Beberapa Masalah yang Dijumpai Anak di Sekolah

Pada hari-hari pertama anak masuk sekolah, biasanya mereka merasa bangga dan gembira karena mereka terdapat di lingkungan yang baru dan ada banyak kegiatan baru yang mereka alami. Namun lambat laun perasaan itu akan mulai berkurang. Itupun tak lepas dari adanya masalah-masalah sebagai berikut:

• Keharusan adanya tata tertib sekolah

Hanya ada dua kata yang terlintas di benak anak jika memikirkan tentang tata tertib, yaitu disiplin dan hukuman. Ini dilakukan untuk mengajarkan anak, mana yang baik dan mana yang buruk. Sebenarnya jika penerapan tata tertib sendiri sudah sesuai standar yang berlaku, itu bukan masalah. Jika anak merasa berat dengan tata tertib tersebut, akan timbul reaksi negatif dari anak (frustasi) seperti, agresi langsung maupun tidak langsung, mengundurkan diri, gangguan psikomatis, rasionalisasi, dan regresi.

• Adanya tuntutan-tuntutan tertentu

Ada empat macam reaksi anak jika tuntutan sekolah terlalu memberatkannya hingga peralihan suasana rumah yang mendadak. Antara lain, anak itu menjadi si penurut yang berimplikasi tidak dapat berinisiatif sendiri, tidak berani mengajukan pendapatnya, anak itu akan menjadi pengambil muka yang senantiasa tidak jujur, bermuka dua dan tidak setia, anak akan menjadi si pengelamun yang tidak akan berguna di masyarakat di masa tuanya, serta anak akan menjadi si penentang yang hnanya menjadi sampah masyararakat kelak.

• Adanya persaingan

 Peristiwa ini ketara dalam cara berpakaian dan berperhiasan anak. Pada umumnya orangtua yang membiarkan anak seperti ini padahal berimplikasi sangat buruk sekali, baik dari segi psikis anak maupun keamanannya. sehingga sekolah mengeluarkan kebijakan keseragaman pakaian yang dipakai peserta didik. Namun hal ini bukan berarti persaingan itu ditiadakan, melainkan dihidupkan namun dialihkan dalam kebersihan pakaian, kerapian, dan pemeliharaan pakaian. Ini lebih berimplikasi positif terhadap anak.

• Sikap yang kurang menguntungkan 

Masuknya si anak ke dunianya yang baru menyebabkan timbulnya perasaan baru dalam dirinya . Disamping sikap-sikap yang menguntungkan ada pula sikap yang kurang menguntungkan bagi dirinya. sikap ini antara lainsikap guru centris, pilih kasih, dan penentuan nilai

READ MORE

Kecakapan Dasar yang Diberikan Sekolah kepada Anak

Persoalan perkembangan anak merupakan salah satu hal penting dalam memajukan suatu negara. Yang tak kalah pentingnya dari itu semua, bagaimana cara mengoptimalkan perkembangan anak itu sendiri. Hal ini merupakan tugas pokok sekolah, meskipun terdapat faktor lain pun yang mendukung. Sehubungan dengan itu semua perlu kita mengingat kata dari presiden Amerika Serikat III, yaitu Thomas Jefferson, bahwa pendidikan dasar yang merata di masyarakat lebih bermanfaat daripada sekelompok kecil belajar di perguruan tinggi, sedangkan yang lain tidak berpendidikan.

Masa pendidikan sekolah dasar merupakan pendidikan pertama formal dalam kehidupan anak. Hal ini begitu penting dalam perkembangan anak. Anak mulai diberikan kecakapan-kecakapan dasar untuk mempersiapkan masa depannya, diajarkan hal-hal yang positif sehingga dapat menjadi individu yang baik kelak. Di SD, anak-anak akan diajak belajar dan bermain, sehingga anak terlatih untuk menerima tugas selanjutnya tanpa ada rasa tertekan dan terpaksa.

Adapun kecakapan-kecakapan yang didapat anak sewaktu di SD yaitu sebagai berikut :

1. Berbahasa,
2. Bernyanyi,
3. Matematika,
4. Menggambar,
5. Beragama,
6. Berbuat susila,
7. Berketrampilan Olah Raga,
8. Berpengetahuan tentang IPA dan IPS, dsb

Sujanto, Agus. Perkembangan Anak

READ MORE